南方网讯（记者/刘灏 通讯员/钟雅雯）为进一步加强高校教师队伍建设，打造高素质高层次创新型教师人才队伍，共同提升高校教师学历学位水平，近日，广东省民办教育协会（以下简称“协会”）联合大湾区现代产业发展研究院（以下简称“研究院”）举办大湾区民办高校高层次人才培养学术交流座谈会，双方在会上签署战略合作协议，共同助推大湾区民办高校高层次人才培育。

座谈会现场。通讯员供图

协会与研究院根据《民办教育促进法》要求，结合双方在政策研究、人才建设、院士专家资源、国家课题等方面优势，就民办高校师资队伍提升计划及高水平人才培养，围绕“开展民办高校骨干师资专题培训”、“选拔优秀学校和老师承接国家重点课题子课题研究”、“开展博士学位等高端人才培养”和“组织年度人才培养总结表彰大会”等合作项目在会议上双方签署战略协议。

广东省教育厅原党组成员、巡视员，广东省民办教育协会会长赵康重点分析了当前民办高等教育面临的新形势，建设一支数量充足、质量较好的教师队伍，是民办学校长远发展的重要保障，是提高办学质量、打造品牌的关键。目前，民办高校的高层次人才队伍建设还是比较迫切的，博士数量供不应求，师资队伍的建设也在不断提高。民办高校一方面与境外高校合作联合培养博士的同时，也申请高校的博士学位授权点。除了学历的提升，教师的教学水平、教师队伍结构、培训需求、教学素养和课题发表等方面都要进行同步提升。

研究院执行院长、泰国东方皇家理工大学中国中心（以下简称“中国中心”）负责人曹长林表示，民办高校教师队伍素质提升是民办高校迫切需要解决的问题。目前中国中心与星海音乐学院和广州美术学院，北京大学、清华大学、中山大学、华南理工大学、暨南大学、北京邮电大学等国内知名高校的教授博导联合培养硕博学位项目，推动“一带一路”高层次人才培养。一方面研究院与国内高校共同承接国家重大课题，襄助政府做产业决策。另一方面，推动院士讲堂走进高校，分享前沿信息，激发师生的科技创新活力。

记者从现场交流中了解到，民办高校在教师规模队伍急需向高层次方向发展，对部分专业博士师资数量少、竞争大，例如民办高校工科专业数量增加，高层次的师资数量不足，尤其需要联合培养合作模式，留住高层次的师资。

大湾区民办院校应当以《民促法》为契机，扬长避短，充分发挥民办教育体制机制灵活、生源充足、产业支撑作用明显等优势，增强自身综合实力、核心竞争力和社会影响力，实现合作共赢的教育新发展途径。人才培养需创新，研究院和省民办高校协会联手，共同为大湾区民办高校的高层次人才培养添砖加瓦。